Öğrencilerin Muhasebe Eğitiminden Beklentileri Ve Motivasyonlari: Ağri İli Örneği

Yazarlar

Anahtar Kelimeler:

Muhasebe Eğitimi, Motivasyon, Anket, Yüzde ve Frekans Analizi, T-testi

Özet

Bu çalışmanın amacı Üniversite ve Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi son sınıf öğrencilerin muhasebe eğitiminden beklentileri ve motivasyonlarına yönelik problemleri tespit etmek ve bu problemlere yönelik çözüm önerileri sunmaktır. Öğrencilerin muhasebe eğitiminden beklentilerini ve motivasyonlarını belirlemek için toplam 119 öğrenciye anket uygulanmıştır. Ankette elde edilen veriler yüzde, frekans ve t-testi ile analiz edilmiştir. Çalışmanın sonucunda öğrencilerin üniversiteden mezun olma konusunda motivasyonlarının yüksek olduğu, muhasebe hakkında daha çok şey öğrenmek istedikleri ve bu bölümden mezun olunca kendilerine olan güvenlerinin arttığı, kendilerini geliştirmek için istekli oldukları fakat sınavlar içinse kaygılı oldukları görülmüştür. Ayrıca öğrencilerin muhasebe dersinden beklentileri ve kendine güvenleri açısından mezuniyet değişkeni ve kendine güvenleri açısından ise sadece staj yapma değişkeni grupları arasında ortalamalar bakımından anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir.

İndir

Yayınlanmış

2020-05-31

Nasıl Atıf Yapılır

ASLAN, Ümmü G., & ŞENDURUR, U. (2020). Öğrencilerin Muhasebe Eğitiminden Beklentileri Ve Motivasyonlari: Ağri İli Örneği. Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 5(2), 198–209. Geliş tarihi gönderen https://alfarabijournal.com/index.php/pub/article/view/121

Sayı

Bölüm

Makaleler

Benzer Makaleler

<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

Bu makale için ayrıca gelişmiş bir benzerlik araması başlat yapabilirsiniz.